Description:
Mata kuliah ini akan membahas metode penelitian kuantitatif dan kualitatif, serta teknik penulisan ilmiah, yang mencakup epistemologi sebagai pengantar metodologi dalam psikologi, inquiry system, landasan keilmuan penelitian psikologis, hubungan kausalitas gejala psikologis, dan metode-metode dalam penelitian psikologis seperti metode deskriptif, metode eksperimental, metode kualitatif, dan penelitian terapan.

Objectives:
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat merancang metode penelitian yang sesuai dengan bidang kajiannya dan memiliki sikap positif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan budaya.

Assessment:
Tugas 30%, UTS 30%, UAS 30%, Soft Skills 10%

Resources:
1. Neuman W. L. (2003) Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches (5th Ed) Boston: Allyn and Bacon.
2. Bogdan C. R., & Biklen, S.K. (1992). Qualitative Research for Education. Boston: Allyn and Bacon.
3. Denzin, N. K. & Lincoln,S.,Y (1994). Handbook of Qualitative Research.London:Sage Publication
4. Kerlinger,F.N.(1986). Foundation of Behavioral Research. Third Ed. New York: McGraw Hill
5. Mason, E.J. (1989). Understanding And Conducting Research: Application In Education And The Behavioral Science. McGraw Hill. Inc.

Other information:
Beban Studi: 2 SKS.
Kategori: Wajib.
Kompetensi: Research Competence, Value in Psychology Competence.
Atribut Soft Skills: Berpikir kritis; Sikap positif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan.

Learning method: Kuliah, dikusi, tugas.