Description:
Review jurnal akan ditekankan pada fenomena stres, stressor, coping stress, trauma, posttrauma, penanganan trauma, kecemasan, sumber-sumber kecemasan, etiologi, diagnosis, dan intervensi. Stres dan trauma akan dibahas secara mendalam berdasarkan paradigma “biopsikososial” yaitu paradigma biologis, psikologis, sosial dan budaya dengan tetap memegang teguh prinsip-prinsip pendekatan multiaksial “PPDGJ dan DSM”.

Objectives:
Mahasiswa diharapkan dapat melakukan analisis dan sintesis secara tajam terhadap perkembangan fenomena kesehatan dan kesejahteraan psikologis masyarakat sebagai bagian dari perubahan sosial.

Assessment:
Tugas 65%, Presentasi 30%, Soft Skills 5%

Resources:
1. Cooper, C. L. & Dewey, P. (2004). Stress: A Brief History. Malden, M. A.: Blackwell Publishing.
2. Rachman, S. (2004). Anxiety (2nd ed.). East Sussex: Psychology Press.
3. Resick, P.A. (2004). Stress and Trauma. East Sussex: Psychology Press.

Other information:
Beban Studi: 2 SKS.
Kategori: Pilihan.
Kompetensi: Knowledge Base of Psychology Competence, Critical Thinking and Application of Psychology Competence.
Atribut Soft Skills: Keterampilan belajar, berpikir kritis.

Learning method:
Kuliah, diskusi, tugas, presentasi.