Description:
Matakuliah ini berisi teori tes, yang meliputi teori tes klasik dan Item Response Theory. Mahasiswa akan diberikan keterampilan untuk melakukan validasi alat ukur dan reliabilitasnya dengan berbagai metode. Validasi dan pengukuran reliabilitas dengan menggunakan komputer juga merupakan keterampilan yang diberikan oleh matakuliah ini.

Objectives:
Mahasiswa diharapkan dapat menyusun alat ukur perilaku yang sesuai untuk kepentingan penelitian dan terapan psikologi.

Assessment:
Tugas 60%, Ujian 30%, Soft Skills 10%

Resources:
1. Baker, F. B. (2001). The Basics of Item Response Theory. ERIC Clearinghouse on Assessment & Evaluation.
2. Irvine, S. H., & Kyllonen, P. C. (2002). Item Generation for Test Development. Lawrence Erlbaum.

Other information:
Beban Studi: 2 SKS.
Kategori: Wajib.
Kompetensi: Knowledge Base of Psychology Competence, Research Competence.
Atribut Soft Skills: Keterampilan belajar.

Learning method:
Kuliah, diskusi, tugas.