Description: Mata kuliah ini bertujuan mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam merancang metode/pendekatan untuk mengoptimalkan perkembangan anak dan remaja khusus. Materi mata kuliah ini meliputi karakteristik perkembangan, normalisasi dan deinstitusionalisasi anak dan remaja khusus.

Objectives: Kemampuan memberikan Intervensi & Konsultasi (Intervention & Consultation)
• Penguasaan perspektif teoritis untuk menjelaskan berbagai fenomena psikologis pada anak dan remaja yang memiliki kondisi dan kebutuhan khusus.
• Penerapan berbagai konsep dan teori psikologi perkembangan dalam merumuskan pendekatan yang sesuai untuk mengoptimalkan perkembangan anak dan remaja khusus.

Assessment: UTS: 35%, UAS (Presentasi & Laporan Kasus): 35%, Tugas (Review Journal; Lap PKL/Poster): 20%, Keaktifan di kelas & PSYCHE: 10%

Topics: lihat desain pembelajaran

Resources: lihat desain pembelajaran

Projects: 2