Description:
Pada mata kuliah ini mahasiswa mampu menetapkan dan membuat desain penelitian kuantitatif baik penelitian survey maupun eksperimen, atau penelitian kualitatif sesuai dengan perspektif yang dipilih.

Objectives:
1. Mampu merumuskan desain yang tepat untuk melaksanakan penelitian sesuai dengan tujuan yang ditetapkan
2. Mampu menentukan alat ukur yang sesuai dengan tujuan pengukuran (kuantitatif), atau teknik penggalian data yang sesuai dengan tujuan penelitian (kualitatif)
3. Mampu menentukan metode pengujian validitas yang sesuai dengan tujuan penggalian data
4. Mampu menentukan metode pengujian reliabilitas yang sesuai dengan tujuan penggalian data

Assessment:
Rancangan Riset sesuai topik disertasi

Topics:
1. Model teoritik disertasi
2. Karakteristik penelitian kualitatif
3. Karakteristik penelitian kuantitatif
4. Karakteristik penelitian metode gabungan.
5. Populasi dan sampling
6. Unit analisis
7. Survey
8. Observasi
9. Wawancara mendalam
10. Focus group discussion

Resources:
1. Neuman, W Laurence (2013) Basic of Social Research: Qualitative and Quantitative Approaches, NY: PearsonE ducation,I nc’
2. Creswell, John W. (2014): Research Design. Qualitataive, Quantiative and Mixed Methods Approaches. Fourth ed. Lincoln: Sage Publications
3. Denzin, Norman K. and Lincoln, Yvonna S (Edt). (2008) Handbook of Qualitative Research, 2nd edition edited by Sage, Thousand Oaks
4. Bogdan, R.C. and Biklen, S.K. (2007) Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods. 5th Edition, Allyn & Bacon, Boston.
5. Yin, Robert K. (2018) Case Study Research And Applications: Design And Methods. Los Angeles : Sage Publications

Other information:
Beban studi : 1 SKS
Semester III

Learning method:
Workshop

Projects: 3